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教师博览中旬刊 详情介绍

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【编辑推荐】

杂志名称:《教师博览原创版》 定价:8元/册
出版周期:月刊 出版单位:江西教育传媒集团有限公司
国内统一刊号:CN36-1222/G4 国际标准刊号:ISSN1008-5009

    杂志是全国唯一一家面向广大中小学教师的大型综合性文摘月刊,由江西教育传媒集团主办。办刊宗旨是“提高教师全面素质,丰富教师精神生活”。《教师博览》始终坚持“立足教育、面向社会、博采中外、荟萃精华”,寓思想性、知识性、资料性、趣味性于一体,逐渐形成了“可读、可用、可存”的特色和“博而不浅、综而不滥、专而不涩”(柳斌语)的特点,在全国范围内具有较高的知名度和广泛的社会影响,成为广大教师喜爱的精神家园。




《教师博览》始终坚持“立足教育、面向社会、博采中外、荟萃精华”,寓思想性、知识性、资料性、趣味性于一体,逐渐形成了“可读、可用、可存”的特色和“博而不浅、综而不滥、专而不涩”(柳斌语)的特点,在全国范围内具有较高的知名度和广泛的社会影响,成为广大教师喜爱的精神家园。


一本有看头的杂志!<BR>一本越做越精彩的杂志!<BR>一本越来越受教师欢迎的杂志!融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。

情思:抒发教师对教育事业,或对学生的深情;歌颂和赞美教师兢兢业业于教书育人的高尚人格和伟大情操,也可以写在教书育人中的感悟和惊喜等。要求语言隽永,文字浅淡而蕴涵丰富厚重。文体可散文诗、抒情散文、哲理散文,字数在600—1100之间;<BR>视 野:教育改革与发展的新观点、新问题、新现象的生动评析;<BR>教 苑 :国内教育领域发生的重大事件或在局部范围内的有典型意义的事件,事例生动;<BR>耕 耘:教师个人在教学生活中的先进经验、先进做法,事例典型、具体,行文生动,可读性强;<BR>生活:以写实的手法真实地反映教师生活的酸甜苦辣,反映教师的现实生存状态;<BR>瞭 望 :展示世界各国教育的现状、动态及改革的缤纷异彩;<BR>专稿:读者关心的教育热门话题,以及教育界新近发生的重大事件的深度报道,篇幅可达8000字;<BR>征 文:一年一度举办的不同主题的教育征文;<BR>信 息:及时传递国内外最新教育信息;<BR>教育人物(封二):介绍全国基础教育领域里有特色、有特长、有个性、有思想的教师及教育管理者,有文有图;<BR>人 生:五彩人生、大千世界、婚恋家庭、人生感悟;<BR>文 学:篇幅短小、内容精湛、可读性强的文学作品;<BR>社 会 :透视教师关注的社会热点问题,把握时代脉搏,“以教师的眼睛看世界”;<BR>人 物 :教师感兴趣的社会各类人物的经历及教育名人的故事;<BR>读 书 :文史知识、读书感悟、新书介绍及邮购;<BR>科 技 :当代科技发展的新成果、新动向,科普知识,科技史话;<BR>开 心 :幽默漫画、对联故事、益智游戏;<BR>编 读 :加强编读交流,沟通编读情感。

杂志是全国唯一一家面向广大中小学教师的大型综合性文摘月刊,由江西教育传媒集团主办。办刊宗旨是“提高教师全面素质,丰富教师精神生活”。《教师博览》始终坚持“立足教育、面向社会、博采中外、荟萃精华”,寓思想性、知识性、资料性、趣味性于一体,逐渐形成了“可读、可用、可存”的特色和“博而不浅、综而不滥、专而不涩”(柳斌语)的特点,在全国范围内具有较高的知名度和广泛的社会影响,成为广大教师喜爱的精神家园。

 



【内容简介】

 情思:抒发教师对教育事业,或对学生的深情;歌颂和赞美教师兢兢业业于教书育人的高尚人格和伟大情操,也可以写在教书育人中的感悟和惊喜等。要求语言隽永,文字浅淡而蕴涵丰富厚重。文体可散文诗、抒情散文、哲理散文,字数在600—1100之间;
视 野:教育改革与发展的新观点、新问题、新现象的生动评析;
教 苑 :国内教育领域发生的重大事件或在局部范围内的有典型意义的事件,事例生动;
耕 耘:教师个人在教学生活中的先进经验、先进做法,事例典型、具体,行文生动,可读性强;
生活:以写实的手法真实地反映教师生活的酸甜苦辣,反映教师的现实生存状态;
瞭 望 :展示世界各国教育的现状、动态及改革的缤纷异彩;
专稿:读者关心的教育热门话题,以及教育界新近发生的重大事件的深度报道,篇幅可达8000字;
征 文:一年一度举办的不同主题的教育征文;
信 息:及时传递国内外最新教育信息;
教育人物(封二):介绍全国基础教育领域里有特色、有特长、有个性、有思想的教师及教育管理者,有文有图;
人 生:五彩人生、大千世界、婚恋家庭、人生感悟;
文 学:篇幅短小、内容精湛、可读性强的文学作品;
社 会 :透视教师关注的社会热点问题,把握时代脉搏,“以教师的眼睛看世界”;
人 物 :教师感兴趣的社会各类人物的经历及教育名人的故事;
读 书 :文史知识、读书感悟、新书介绍及邮购;
科 技 :当代科技发展的新成果、新动向,科普知识,科技史话;
开 心 :幽默漫画、对联故事、益智游戏;
编 读 :加强编读交流,沟通编读情感。