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看图写话(注音版)

杂志汇
定 价: 30元 杂志汇价: 30元 折 扣: 100折 出版周期: 月刊 单册定价: 10 元 出版单位: 青岛出版社少儿期刊中心 适用人群: 小学1-6年级
配送说明: 杂志汇100%使用快递投递,全国部分省份和城市满268元免全年12次运费,未满268元收取3元/次,如北京、上海、浙江、江苏、广东、四川、重庆、天津、山东等;其它地区(除新疆、西藏、甘肃、青海、宁夏、内蒙古)满600元全年免12次运费,未满600收取5元/次。
订阅说明: 每月15日之前可预订次月杂志,特殊杂志以默认起订月份为准。下单时请注意选择起订月份,我们将按照起订月为您配送杂志。


【杂志详情】

注:本刊从2017年1月期开始订阅

杂志名称:看图写话                                             定价:8.5元/期

出版周期:每月出刊                                             出版单位:青岛出版社少儿期刊中心

国内刊号:CN37-1071/I                                        适读人群: 小学生 

      《看图写话》1965年创刊,前国家荣誉主席宋庆龄题词;

2002年荣获全国连环画报刊协会年度最高大奖“金环奖” ,2008年荣获“第三届中国少儿报刊优秀期刊奖”;

著名插画家杨思帆、中国首届金龙奖金奖得主姚文爽等插画家确保精美的读图品质。

5Q元素新概念,让你爱上故事,爱上阅读。

“故事吧”,清新唯美的童话故事、时尚精美的读图品质,给你绘本级阅读体验;

“童话”,汤汤、米吉卡、茶茶等知名低幼儿童文学作家首发童话,启迪想象与创意;

“格格巫”,独家原创连环画,精美读图连连看!

举办丰富多彩的品牌活动:常新港、鲁冰等作家进校园与孩子零距离接触;与青岛少儿艺术团合作,开展舞台剧、童话剧演出活动;在各大学校建立记者站,鼓励学生进行文学创作。

   《看图写话》

创刊以来,《看图写话》一直坚持故事性、趣味性、引导性三者结合的办刊理念,注重通过故事来激发孩子的想象力,激发孩子写作的动力。

1) 品位养成板块

作文水平高的学生,一定有高的阅读品位。对于小学一二年级的孩子,帮助孩子养成有益于健康成长的阅读和读图品味是我们义不容辞的责任。因此在“巴拉巴拉变”“自然会说话”“人物涂鸦馆”等栏目中,我们会用高层次的作者,高质量的插图,纯美的语言来帮助读者提高自己的赏读水平。

2) 写作速成板块

“一句话魔法”“小编记事”“实用写作课”等栏目将通过讲述写作知识、读图要领,帮助读者从字、词、句的尝试和积累出发,逐渐达到驾驭段落篇章的层次。每个栏目会列出几个与某个主题有关的词语,要求孩子记忆,同时他们可借助这些词语完成训练任务。

3) 趣味闯关板块

赏读久了,做题累了,读者也需要放松。“看图闯关”“编剧魔术手”“谜境寻踪”等栏目将和闯关夺宝、看图猜谜、魔法道具、寻找徽章等趣味游戏结合,让读者在大脑得到放松的同时,在写作方面积累一些知识。

    

青岛出版集团由教育出版分社、科技出版中心、少儿出版中心、少儿期刊中心、两个图书编辑部、青岛财经日报社、商周刊社、电子音像出版社、出版发行公司、出版置业有限公司、出版投资有限公司等经营实体组成,另有所属青岛市新华书店(集团)有限责任公司、青岛人民印刷有限公司、外国教材研究所、出版艺术馆、新华出版照排公司、出版物资公司等单位。二十多年来,青岛出版集团(社)共获得包括国家图书奖、“五个一”工程一本好书奖、中华优秀出版物奖、中国图书奖在内的18项国家级大奖;获国家出版物印刷金奖、银奖4项,有600多种(套)图书在省部级图书评奖中脱颖而出;出版的期刊《少年电脑世界》和《红蕾》进入全国期刊方阵;《青岛财经日报》和《商周刊》成为高端主流财经媒体。连续多次被新闻出版总署评为全国良好出版社;2006年被国家人事部、新闻出版总署评为全国出版系统先进集体; 2009年在全国首届出版社等级评估中被新闻出版总署评为国家一级出版社,并获得“全国百佳出版单位”称号;青岛出版集团被国家商务部、文化部、新闻出版总署、广电总局四部委联合评为“国家文化出口重点企业”。 另外,集团先后有19人次获得包括韬奋出版奖、中国出版政府奖人物奖、全国出版先进工作者、全国百佳出版工作者、全国中青年优秀图书编辑、山东省有突出贡献的出版专家等多项荣誉称号。

 


 


【内容简介】

 “故事吧”,清新唯美的童话故事、时尚精美的读图品质,给你绘本级阅读体验;
“童话”,汤汤、米吉卡、茶茶等知名低幼儿童文学作家首发童话,启迪想象与创意;
“格格巫”,独家原创连环画,精美读图连连看!
举办丰富多彩的品牌活动:常新港、鲁冰等作家进校园与孩子零距离接触;与青岛少儿艺术团合作,开展舞台剧、童话剧演出活动;在各大学校建立记者站,鼓励学生进行文学创作。