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欢乐英语分级阅读一年级

杂志汇
定 价: 120元 杂志汇价: 120元 折 扣: 100折 出版周期: 月刊 单册定价: 10 元 出版单位: 青岛出版社有限公司少儿期刊中心 适用人群: 中小学 青少年 校园 学生 少儿
配送说明: 杂志汇100%使用快递投递,全国部分省份和城市满268元免全年12次运费,未满268元收取3元/次,如北京、上海、浙江、江苏、广东、四川、重庆、天津、山东等;其它地区(除新疆、西藏、甘肃、青海、宁夏、内蒙古)满600元全年免12次运费,未满600收取5元/次。
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【杂志详情】

杂志名称:欢乐英语分级阅读一年级                           定价:10元/期

出版周期:每月出刊                                                 出版单位:青岛出版社少儿期刊中心

    《欢乐分级阅读故事屋》系列图书以伦敦大学教育学院的图书色彩系统为基础进行设计,以激发孩子们对阅读的终生热爱为目标,致力于设计孩子们真正喜欢且真正能自己读的书。《欢乐分级阅读故事屋》共10个分级,全系列98本,目前版权已输出至美国和加拿大。
    《欢乐分级阅读故事屋》系列图书中的故事难度逐渐增大,符合儿童阅读习惯,让孩子轻松实现从倾听者到阅读者的转变。故事贴近生活并充满趣味性,在激发儿童想象力、逐步提升阅读能力的同时让孩子热爱生活、热爱阅读。图书插图色彩斑斓,充满设计感。

    英语是一套精细而庞杂的体系。字母、单词之多,常常令幼儿望而生畏。而从英文故事阅读入手,以阅读促学习,在语言学习的黄金期培养英语思维,却可达到柳暗花明的效果。《欢乐英语分级阅读故事屋》为孩子们准备了98个原版故事,语句幽默而富有韵律,循序渐进读完它,便可掌握打开英语世界的钥匙。

——教育部英语评审专家  王志教授

    《欢乐英语分级阅读故事屋》系列图书的里的英文故事,活泼生动,贴近生活,闪烁着幽默和智慧的火花,为幼儿提供了用英文感知世界的途径,是幼儿早期语言教育和思维开发的适合读物。幼儿在沉浸式的阅读中、在想象力的大爆发中建构体验、感知世界,进而保持浓厚且持久的阅读兴趣,轻松实现从倾听到自主阅读的跨越。

——教育部幼儿园教师国培专家  刘晓晔博士

    (一)《欢乐分级阅读故事屋》让孩子轻松实现从倾听者到阅读者的转变。图书手绘插图精美,达到绘本品质,明显优于市场同类产品;故事贴近生活并充满趣味性,在激发儿童想象力、逐步提升阅读能力的同时让孩子热爱生活、热爱阅读。
    (二)强化“图书色带系统”,兼具英语学习的功能性与阅读品质。不同色带的图书故事在内容、主题、语言风格、情绪表达、版式布局等方面均有不同,英语由易到难,故事由简单到复杂,既符合英语学习特点,又能满足品质阅读需要。
    (三)突出趣味互动特性。不同色带的书中有针对不同故事设计的信息页,可供老师和家长在与孩子共同阅读时使用——可在共读前使用,让孩子有针对性地阅读,也可在共读后使用,增强阅读记忆。我们还可根据国内不同年龄孩子英语学习的需要增加学习指导页。

青岛出版集团由教育出版分社、科技出版中心、少儿出版中心、少儿期刊中心、两个图书编辑部、青岛财经日报社、商周刊社、电子音像出版社、出版发行公司、出版置业有限公司、出版投资有限公司等经营实体组成,另有所属青岛市新华书店(集团)有限责任公司、青岛人民印刷有限公司、外国教材研究所、出版艺术馆、新华出版照排公司、出版物资公司等单位。二十多年来,青岛出版集团(社)共获得包括国家图书奖、“五个一”工程一本好书奖、中华优秀出版物奖、中国图书奖在内的18项国家级大奖;获国家出版物印刷金奖、银奖4项,有600多种(套)图书在省部级图书评奖中脱颖而出;出版的期刊《少年电脑世界》和《红蕾》进入全国期刊方阵;《青岛财经日报》和《商周刊》成为高端主流财经媒体。连续多次被新闻出版总署评为全国良好出版社;2006年被国家人事部、新闻出版总署评为全国出版系统先进集体; 2009年在全国首届出版社等级评估中被新闻出版总署评为国家一级出版社,并获得“全国百佳出版单位”称号;青岛出版集团被国家商务部、文化部、新闻出版总署、广电总局四部委联合评为“国家文化出口重点企业”。 另外,集团先后有19人次获得包括韬奋出版奖、中国出版政府奖人物奖、全国出版先进工作者、全国百佳出版工作者、全国中青年优秀图书编辑、山东省有突出贡献的出版专家等多项荣誉称号。



 


【内容简介】

 (一)《欢乐分级阅读故事屋》让孩子轻松实现从倾听者到阅读者的转变。图书手绘插图精美,达到绘本品质,明显优于市场同类产品;故事贴近生活并充满趣味性,在激发儿童想象力、逐步提升阅读能力的同时让孩子热爱生活、热爱阅读。
(二)强化“图书色带系统”,兼具英语学习的功能性与阅读品质。不同色带的图书故事在内容、主题、语言风格、情绪表达、版式布局等方面均有不同,英语由易到难,故事由简单到复杂,既符合英语学习特点,又能满足品质阅读需要。
(三)突出趣味互动特性。不同色带的书中有针对不同故事设计的信息页,可供老师和家长在与孩子共同阅读时使用——可在共读前使用,让孩子有针对性地阅读,也可在共读后使用,增强阅读记忆。我们还可根据国内不同年龄孩子英语学习的需要增加学习指导页。